تأثیر بازی‌های رایانه‌ای و بومی - محلی بر هماهنگی چشم و دست کودکان 7 تا 10 ساله

نویسندگان: ثبت نشده
چکیده مقاله:

هدف از این تحقیق، بررسی تأثیر بازی­های رایانه­ای و بومی - محلی بر هماهنگی چشم و دست کودکان 7 تا 10 ساله بود. برای این منظور،60 نفر از دانش­آموزان سنین ابتدایی با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. آزمودنی­ها بعد از پر کردن پرسش‌نامه­ی اطلاعات شخصی به سه گروه 20 نفری، دو گروه تجربی و یک گروه کنترل تقسیم شدند. از همه‌ی افراد با استفاده از آزمون پیشرفته‌ی ماریان فراستیگ به‌منظور ارزیابی اولیه‌ی هماهنگی چشم و دست آزمودنی­ها، پیش‌آزمون به‌عمل آمد. افرادگروه­های تجربی به‌مدت 6 هفته، هفته­ای سه جلسه­ی 45 دقیقه‌ای به انجام بازی­های منتخب پرداختند. یک گروه تجربی بازی­های منتخب رایانه­ای و گروه تجربی دیگر به بازی­های بومی - محلی پرداختند. در پایان جلسات تمرین، پس­آزمون گرفته شد. یافتهها با استفاده از تحلیل واریانس یک‌سویهمورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و نتایج نشان داد که اثر بازی­های رایانه­ای و بازی­های بومی و محلی بر هماهنگی چشم و دست کودکان معنا­دار است(P=0.001) ، ولی بین هماهنگی چشم و دست گروه­های تجربیاختلاف معنی­داری وجود نداشت           (P=0.116). بنابراین به‌نظر می­رسد که علی‌رغم برخی نظرات که بازی­های رایانه­ای را دارای آثار سوء      می­دانند، استفاده­ی درست از آن در بهبود رشد کودکان مؤثر است و همچنین بازی های بومی - محلی می تواند در هماهنگی چشم و دست کودکان مفید واقع شود.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

تأثیر بازی های رایانه ای و بومی - محلی بر هماهنگی چشم و دست کودکان ۷ تا ۱۰ ساله

هدف از این تحقیق، بررسی تأثیر بازی­های رایانه­ای و بومی - محلی بر هماهنگی چشم و دست کودکان 7 تا 10 ساله بود. برای این منظور،60 نفر از دانش­آموزان سنین ابتدایی با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. آزمودنی­ها بعد از پر کردن پرسش نامه­ی اطلاعات شخصی به سه گروه 20 نفری، دو گروه تجربی و یک گروه کنترل تقسیم شدند. از همه ی افراد با استفاده از آزمون پیشرفته ی ماریان فراستیگ به منظور ارزیابی اولیه ی ...

متن کامل

تاثیر بازی های رایانه ای و بومی محلی بر هماهنگی چشم ودست کودکان 10-7 ساله ی شهرستان بردسکن

هدف از این تحقیق، بررسی تأثیر بازی های رایانه ای و بومی محلی بر هماهنگی چشم و دست کودکان 10-7 ساله می باشد. جامعه ی آماری تحقیق حاضر کلیه ی دانش آموزان دختر مدارس ابتدایی شهرستان بردسکن می باشند که از بین دبستان های این شهرستان تعداد 60 نفر از دانش-آموزان سنین 10- 7ساله که در مقاطع اول، دوم، سوم و چهارم دبستان کوثر شهرستان بردسکن در سال 89-88 مشغول به تحصیل بودند به صورت تصادفی انتخاب شدند. افر...

15 صفحه اول

بررسی تاثیر فعالیت ‌های هماهنگی چشم و دست بر میزان مهارت دست دانش آموزان سندرم داون آموزش پذیر 7 تا 10 ساله

Background and purpose: Down syndrome children not only have delayed motor development but also have many difficulties for acquiring motor skills, particularly in upper extremities. Hence, the aim of study was to investigate the effects of eye- hand coordination activities on hand skills in educable children with Down syndrome. Materials and methods: Fifteen children with Down syndrome (7-...

متن کامل

اثر مداخله تمرین بدنی بر تبحر حرکتی پسران 7 تا 10 ساله دارای اختلال هماهنگی رشدی

مقدمه و هدف: اختلال هماهنگی رشدی برای توصیف کودکانی به‌کار می‌رود که بدون وجود بیماری عصبی و یا مشکل پزشکی خاص، مشکلاتی در هماهنگی دارند. در این مطالعه به منظور ایجاد یک پرتکل حرکتی برای بهبود عملکرد حرکتی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی، اثر بخشی برخی تمرین‌های بدنی بر بهبود تبحر حرکتی این کودکان بررسی شده است. روش شناسی: این تحقیق به روش تجربی با پیش‌آزمون و پس‌آزمون اجرا شده است. تعداد 25 ک...

متن کامل

تأثیر فعالیت‌بدنی منتخب بر هماهنگی چشم و دست دانش‌آموزان نارسانویس

دانش‌آموزان نارسانویس دانش‌آموزانی هستندکه علیرغم هوش طبیعی بسیار بد می نویسند. برخی از محققان عقیده دارند که بدنویسی این کودکان عمدتا به دلیل عدم هماهنگی حرکتی آنان است. هماهنگی طرح‌یابی بدن و اندامها در ارتباط با اشیاء و رخدادهای محیطی است و از آنجا که یکی از مشکلات عمده در نوشتن، هماهنگی چشم و دست است، در تحقیق حاضر تاثیر یک دوره فعالیت‌بدنی منتخب بر هماهنگی چشم و دست کودکان نارسانویس بررسی ...

متن کامل

تأثیر یک دوره فعالیت های دستکاری اسپارک بر هماهنگی چشم-دست کودکان 12-10 ساله مبتلا به سندروم داون

مقدمه: هدف کلی از انجام این پژوهش تعیین تأثیر یک دوره فعالیت های دستکاری اسپارک بر هماهنگی چشم ـ دست کودکان 12-10 ساله مبتلا به سندروم داون بود. مواد و روش ها: در این راستا و با توجه به اهداف اختصاصی پژوهش از بین کودکان مبتلا به سندروم داون شهر زاهدان 24 نفر که سطح اختلال یکسان داشتند، به صورت نمونه در دسترس انتخاب شدند و با توجه به سن، قد و وزن به دو گروه 12 نفره تجربی (سن؛45/0??????، قد؛ 23/...

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 6  شماره 15

صفحات  61- 72

تاریخ انتشار 2014-04-21

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023